​PLES提供論文

現在、無料でダウンロードできる論文として最近の59篇をアーカイブとして収録しております。論文タイトルとしては以下が含まれます。

​タイトルをクリックするとダウンロードが可能です。

  1. 英語教育と認知言語学

  2. オンライン英語学習の可能性

  3. 多文化共生時代の英語教育:多文化状況を生きるのに求められるもの

  4. 洋楽の歌詞を題材とした英語学習の可能性

  5. 動詞補部におけるING形/不定詞の選択原理に関する考察

  6. グローバル時代の英語と my English

  7. English, Multiculturalism, Communicative Competence

  8. Lexical Competence in English

  9. Grammatical Competence in English

  10. コミュニカティブな英語教育実践における発問力

  11. Task Handling Competences in English

  12. 英語教育について考える:英語はだれでも身につけることができるのか

  13. 英語教育について考える:どうして英語を学ぶのか

  14. Barack Obama First Inaugural Speechを使って チャンギング発想力を育てる

  15. クリントン vs. トランプ 第⼆回公開討論会の分析速報

  16. Obama Inaugural Address 2009 1/20 vs. Obama Farewell Address 2017 1/10

  17. 英語力をどう定義するか:タスク・ハンドリング力

  18. 英文法を考える力

  19. 慣用表現力を育てる

  20. 語彙力を育てる

  21. 目覚める場面と鏡をのぞく場面

  22. 顔を洗う~ジョギングする

  23. 天気について語る

  24. 日常の英語化:ショッピング

  25. 日常の英語化:家について語る

  26. チャンキング学習法の応用:文法とナビゲーター

  27. 慣用表現力を鍛える:基本的考え方と「驚き」の慣用表現

  28. 慣用表現力を鍛える:提案する

  29. 慣用表現力を鍛える:断る・反論を述べる

  30. 慣用表現力を鍛える:前口上を述べる

  31. 基本動詞RUNの意味世界

  32. 基本動詞PUTの意味世界

  33. Exploring the Interface between Lexicon and Grammar: Be and Have

  34. 構⽂学習・指導における基本動詞の重要性 −使役移動構⽂(caused motion construction)における get を事例として−

  35. Give の構⽂展開における2つの⽅向性

  36. PUT と「設置」構⽂のネットワーク

  37. 動詞構文ネットワークの考え方-give, suggestの構文を事例として-

  38. 「仮定法現在」についての考察 −原形から捉えるmood とmodality の連続性−

  39. Wh-節の用法について再考-Jespersen(1924)の「階層(The Three Ranks)」理論に依拠してー

  40. これだけは知っておきたい 英語教育・応用言語学用語を解説する

  41. Teaching Countable, Uncountable, Plural Nouns

  42. Teaching Correct Usage of & in, on, and at

  43. 英語教師のための文法説明力チェックリスト145

  44. English and Multiculturalism—from the Language User’s Perspective

  45. 拡張語彙力を身に付ける方法

  46. 英語がちょっと苦手な高校生に読んで欲しい:107日間

  47. 日常的に使われる諺・格言リスト

  48. 現代英語コーパスに見る重要句動詞

  49. プレゼンテーションでの慣用表現の役割

  50. 英語教師の教師力

  51. 英文法の棚卸:5文型はなぜ問題か

  52. 英語教育について考える:子供のほうが外国語学習は有利か

  53. 英語教育におけるCan-do研究の構図

  54. 多義語の分析:コアとプロトタイプ

  55. 認知意味論:多義の構造

  56. 動詞の意味のネットワーク:認知意味論の枠組み

  57. 日常言語における意味の生成:You know と I knowの役割

  58. ​基本動詞の意味分析:コア・パラメータ・視点

  59. New Perspectives into formulaic competence in a second language:Formulas in a stockroom and in a flowing stream  New!